A criança com dificuldades na escola
Kelly Renata Risso Grecca
Daniela Parollo Gusman
Dicas professores
Ser paciente e valorizar o diálogo;
Fornecer instruções claras e precisas;
Elogiar - estímulo;
Procure conhecer o aluno;
Evite sobrecarregá-los;
Evite gritar – sinal de descontrole;
Estabelecer um hábito de sucesso – questões mais fáceis;
Incentivar a colaboração entre os alunos – a ajuda pode melhorar o desempenho;
Evitar a competição negativa - estimule a colaboração;
Dar oportunidades de participação;
Demonstre confiança em suas habilidades;
Incentive o trabalho em grupo – favorece trocas e colaboração;
Incentivar a calma – evite afobações;
Dar sugestões que ajudem o auto-controle e a soluções de problemas;
Mostre as conseqüências positivas ou negativas, de acordo com as atitudes da criança;
Procure ser justo com os alunos;
Comemorar o sucesso – percebido pelos outros;
Estimular mudanças em sua aparência;
Sugestões de manter a carteira em ordem;
Associar trabalho em classe com algo que a criança goste de fazer;
Atribuir aos alunos – funções de responsabilidade;
Incentivar o desenvolvimento de habilidades;
Estimular o envolvimento dos pais;
Evite solicitar a presença dos pais somente – problemas – afastamento;
